La feminización de la profesión docente.
Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2003
01/05/1990
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Resumo |
El artículo forma parte de una sección fija de la revista dedicado a reflexión La feminización de los tramos inferiores del sistema educativo no se justifica, según el autor, en la extendida asociación entre educación infantil y virtudes biológicamente femeninas, justificando así su bajo status dentro del sistema educativo, sino en un estereotipo social, en un prejuicio. |
Identificador |
p. 82 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2003, n. 127, Diciembre ; p. 79-82 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #rol sexual #discriminación sexual #profesor #estereotipo |
Tipo |
Artículo de revista |