Nuevo enfoque en la formación matemática para futuros profesores de Educación Primaria.
| Contribuinte(s) |
Cruz Cancho, María del Carmen Blanco Nieto, Lorenzo J. Universidad de León. Centro de Documentación; Campus Universiatrio de Vegazana; 24071 León; 987-291006; 987-291006; |
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| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
1997
01/05/1990
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| Resumo |
Con la nueva reforma educativa se trata de enfocar de manera diferente el conocimiento matemático que los estudiantes de primaria deben adquirir. De este modo, en esta comunicación se plantean cambios, como la mayor participación del alumno en el proceso de aprendizaje. Para lograr este tipo de objetivos, se presenta la teoría en que se basa gran parte de la metodología del curso, tomando como ejemplo el material curricular elaborado para la construcción del concepto de polígono. |
| Identificador |
p. 139 http://hdl.handle.net/11162/85130 LE-266-1997 CL/REC/98/2 |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
León : Universidad de León, 1997 |
| Relação |
Aportaciones al currículum en la formación inicial de los profesores de primaria en el Área de Matemáticas. León, 1997 ; p. 133-139 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #formación de profesores #matemáticas #enseñanza primaria |
| Tipo |
Congreso |
