Capacidades matemáticas en la infancia.


Autoria(s): Castro Martínez, Encarnación
Contribuinte(s)

Cruz Cancho, María del Carmen

Blanco Nieto, Lorenzo J.

Universidad de León. Centro de Documentación; Campus Universitario de Vegazana; 24071 León; 987-291006; 987-291006;

Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

1997

01/05/1990

Resumo

En esta ponencia se tratan de abarcar tres objetivos diferentes. En primer lugar se hace una reflexión sobre la formación matemática de los maestros de educación infantil; en segundo lugar, se plantean los tipos de conocimieto matemático necesario en estos profesionales, y finalmente se ejemplifican con las nociones espacio-temporales algunos puntos que integran el cuerpo de conocimiento de estos maestros.

Identificador

p. 53-55

http://hdl.handle.net/11162/85124

LE-266-1997

CL/REC/98/2

Idioma(s)

spa

Publicador

León : Universidad de León, 1997

Relação

Aportaciones al currículum en la formación inicial de los profesores de primaria en el Área de Matemáticas. León, 1997 ; p. 37-55

Direitos

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Palavras-Chave #infancia #educador #capacidad #matemáticas #formación de profesores #educación preescolar
Tipo

Congreso