Estudio preliminar para la elaboración de un método científico de enseñanza-aprendizaje del Latín.


Autoria(s): Arbaízar, Begoña; Miguel, Miguel Ángel de; Gutiérrez Galindo, Marco Antonio
Contribuinte(s)

Gutiérrez Galindo, Marco Antonio

CEP de Miranda de Ebro; Calle La Arboleda, 6; 09200 Miranda de Ebro (Burgos); 947-32.26.99; Fax: 947-31.32.34;

Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

1989

01/05/1990

Resumo

El Seminario Permanente de Latín de Miranda de Ebro (Burgos) realiza, como el propio título indica, un estudio preliminar para la elaboración de un método científico de enseñanza/aprendizaje del latín,referido a la tradución. El objetivo de este trabajo es solucionar las inadecuaciones metodológicas más relevantes en la enseñanza/aprendizaje del Latín a fin de potenciar un correcto estudio de esta lengua por los alumnos. Para ello se sirve de una Base de Datos creada con el fin de adecuar método y objetivo. Los materiales utilizados son: los que pertenecen a segundo de BUP (oraciones traducidas a lo largo del curso) y los extraídos de autores para ser traducidos por tercero de BUP (como son Nepote, Cesar y Salustio). Para la recogida de datos se elaboran siete modelos de plantillas diferentes según las características morfológicas y gramaticales de la clase de palabras que en ella se recogen (incluidas en el anexo I). El análisis último pasa por un estudio de la morfología nominal, verbal, y de adverbios, preposiciones y conjunciones así como del léxico.

Identificador

p. 39-42

84-600-7172-3

http://hdl.handle.net/11162/85094

CL

Idioma(s)

spa

Publicador

Miranda de Ebro (Burgos) : CEP de Miranda de Ebro, 1989

Direitos

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Palavras-Chave #enseñanza de lenguas #lenguas clásicas #latín #aprendizaje #didáctica #base de datos #secundaria segundo ciclo
Tipo

Varios