Salidas de estudio : nuestras ciudades. Segunda parte.


Autoria(s): Beltrán González, Alberto
Contribuinte(s)

Colegio Público Luis Casado; 49700 Corrales del Vino (Zamora);

Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

1998

03/07/2009

Resumo

Se elaboran guías didácticas y cuadernillos de salida para las capitales de Segovia, Burgos y Valladolid para los alumnos de Educación Secundaria Obligatoria. Los cuadernillos salida-estudio y las guías de salida para el profesorado, se adaptan a los objetivos y contenidos de las áreas curriculares, se proponen como textos sencillos de apoyo al conocimiento de los lugares visitados mediante actividades de ejecución rápida y práctica, para que sean evaluables y para que resulten motivadoras. El objetivo principal consiste en el conocimiento de la riqueza cultural de las capitales de Castilla y León a través de su visita. Las salidas extraescolares de estudio permiten trabajar objetivos de varias áreas de una forma globalizadora y multidisciplinar. Durante las visitas planificadas, el profesor o profesora dará las explicaciones al grupo tomando como ayuda la guía didáctica, y los alumnos irán realizando directamente las actividades sin necesidad de anotar todas las explicaciones, ya que las actividades inciden directamente en lo más fundamental de las explicaciones.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/85067

CL

Idioma(s)

spa

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #aprendizaje por experiencia #participación de los estudiantes #estudios locales #actividades al aire libre #excursión
Tipo

Material didáctico

Guía o manual