Salidas de estudio : nuestras ciudades. Segunda parte.
Contribuinte(s) |
Colegio Público Luis Casado; 49700 Corrales del Vino (Zamora); |
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Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
1998
03/07/2009
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Resumo |
Se elaboran guías didácticas y cuadernillos de salida para las capitales de Segovia, Burgos y Valladolid para los alumnos de Educación Secundaria Obligatoria. Los cuadernillos salida-estudio y las guías de salida para el profesorado, se adaptan a los objetivos y contenidos de las áreas curriculares, se proponen como textos sencillos de apoyo al conocimiento de los lugares visitados mediante actividades de ejecución rápida y práctica, para que sean evaluables y para que resulten motivadoras. El objetivo principal consiste en el conocimiento de la riqueza cultural de las capitales de Castilla y León a través de su visita. Las salidas extraescolares de estudio permiten trabajar objetivos de varias áreas de una forma globalizadora y multidisciplinar. Durante las visitas planificadas, el profesor o profesora dará las explicaciones al grupo tomando como ayuda la guía didáctica, y los alumnos irán realizando directamente las actividades sin necesidad de anotar todas las explicaciones, ya que las actividades inciden directamente en lo más fundamental de las explicaciones. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/85067 CL |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #aprendizaje por experiencia #participación de los estudiantes #estudios locales #actividades al aire libre #excursión |
Tipo |
Material didáctico Guía o manual |