Coordinación de los contenidos de Física en el primer curso de Ingeniería Técnica de Obras Públicas en cuatro universidades y elaboración de materiales adaptados al trabajo autónomo de los alumnos.


Autoria(s): Bol Arreba, Alfredo
Contribuinte(s)

Bol Arreba, Alfredo

Universidad de Burgos; Hospital del Rey s. n.; 09001 Burgos; +34947258736; +34947258736;

Universidad de A Coruña; Rúa Maestranza, 9; 15001 A Coruña; +34981167000;

Universidad Politécnica de Valencia; Camino de Vera s. n.; 46022 Valencia; +34963877000; +34963879009; informacion@ipv.es

Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2004

08/06/2009

Resumo

Se realiza una coordinación de los estudios de Física de la Ingeniería Técnica de Obras Públicas en cuatro universidades. Constituye una contribución a la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior, uno de cuyos propósitos es el de facilitar la movilidad de los estudiantes entre las universidades europeas. Esto se pretende conseguir mediante la implantación del sistema de créditos ECTS. La idea central es cubrir la necesidad de definir en un plano operativo el sistema ECTS en el ámbito de la enseñanza de la física en ingeniería y singularmente en la civil. Principales objetivos perseguidos: coordinación de objetivos formativos en cuanto a las destrezas, habilidades y competencias esperados tras haber cursado las materias relacionadas con la física en el primer curso de Ingenierías Técnicas de Obras Públicas. Extensión del mismo a Arquitectura Técnica y a otras ingenierías tanto de un sólo ciclo como de dos ciclos, establecimiento de las condiciones iniciales para la elaboración de materiales didácticos para el trabajo autónomo del alumnos y establecer las condiciones iniciales para adaptar los materiales ya existentes a la estructura de los ECTS en cada una de las universidades individualmente y elaboración de materiales didácticos o adaptar material existente para el trabajo autónomo del alumnos en contenidos acotados de las asignaturas, con control del tiempo empleado por un alumno medio, en la Universidad de Burgos.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/84989

CL

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #ingeniería #enseñanza politécnica #física #elaboración de medios de enseñanza #paquete de material didáctico #adaptación #universidad internacional #trabajo individual #actitud del alumno
Tipo

Innovación