Lecto-escritura correctiva : vocales y sílabas directas.


Autoria(s): Carabias García, María Luisa; Díaz Díaz, Antonia; Díaz Díaz, Felícitas; García Carabias, María Teresa; García Hernández, Luis; González Holgado, Juan; González Rodríguez, María Soledad; Gutiérrez Núñez, María Amelia Teresa; Hernández Sánchez, Petra; Hernández Mesonero, Ángela
Contribuinte(s)

Rosado García, José

Colegio Público Amapolas (Salamanca); Calle Torrente Ballester, s. n.; 37003 SALAMANCA; 923-235721;

Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

1996

01/05/1990

Resumo

Se trata de unos materiales de apoyo para profesores y alumnos referentes a atender cualquier retraso en el aprendizaje del lenguaje escrito en los primeros años de escolaridad, base de posteriores aprendizajes, sirve para aportar recursos didácticos y pedagógicos al profesorado y alumnos/as que lo requieran..

Identificador

p. 155

84-7846-579-O

http://hdl.handle.net/11162/84986

VA-515/96

CL 97/23

Idioma(s)

spa

Publicador

Valladolid : Junta de Castilla y León, Consejería de Educación y Cultura, 1996

Relação

Enseñanza Primaria ; 7

Direitos

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Palavras-Chave #método de enseñanza #educación básica #proceso de aprendizaje #desarrollo del niño #lenguaje #lectura #escritura
Tipo

Material didáctico

Guía o manual