Desarrollo de competencias para el trabajo en grupo en el ??mbito de la Qu??mica
| Contribuinte(s) |
Insausti Tu????n, Mar??a Jos?? Universidad de Valladolid. Facultad de Ciencias; Calle Doctor Mergelina s. n.; 47011 Valladolid; +34983423016; cie@uva.es |
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| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2005
08/06/2009
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicaci??n Se modifica la Licenciatura en Qu??mica en su pr??ctica docente y en su metodolog??a para que se adapte a la Convergencia Europea a partir de la llamada Declaraci??n de Bolonia. El proyecto se lleva a cabo por nueve profesores comprometidos ante el nuevo reto necesario para que los alumnos puedan competir en el nuevo Espacio Europeo. Se plantea una metodolog??a docente que promueve un trabajo cooperativo entre los alumnos en la adquisici??n de las competencias clave, as?? como el conocimiento de los contenidos y paradigmas del curr??cula. El aprendizaje cooperativo se impone ante las clases puramente impositivas. Estas t??cnicas promueven la interrelaci??n profesor-alumno y profesor-profesor. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/84981 CL |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #qu??mica #ciencias f??sicas #pr??ctica pedag??gica #trabajo en equipo #metodolog??a #relaci??n profesor-alumno |
| Tipo |
Material did??ctico |
