Adaptación de asignaturas seleccionadas de la titulación de Logopedia a Créditos ECTS : implicaciones del alumnado.
Contribuinte(s) |
Jimeno Bulnes, Natalia Universidad de Valladolid; Plaza Colegio Santa Cruz 8; 47002 Valladolid; +34983423000; Universidad Pontificia de Salamanca; Calle Compañía 5; 37002 Salamanca; +34923277100; Universidad de Castilla-La Mancha; Calle Altagracia 50; 13071 Ciudad Real; +34902204100; +34902204130; webmaster@uclm.es |
---|---|
Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2005
08/06/2009
|
Resumo |
Se presenta una experiencia práctica en el marco del proceso de convergencia europea de la enseñanza. El proyecto nace con el objetivo de adaptar algunas asignaturas del plan de estudios de la Titulación de Logopedia al reciente Sistema de Transferencia Créditos Europeos. Se crea una red interuniversiatria nacional formada por miembros de la Universidad de Valladolid que dirige y coordina el proyecto, la Universidad Pontificia de Salamanca y la Universidad de Castilla La Mancha. Se desarrollan reuniones informativas con los alumnos, a los que se les realizan encuestas para delimitar los contenidos y competencias de las asignaturas. Se realizan intercambios de experiencias docentes entre los docentes de las diferentes Universidades participantes. Se fomenta la cooperación entre el profesorado y el alumnado, arrojando resultados positivos su interacción. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/84961 CL |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #logopedia #programa de estudios #créditos #encuesta #relación profesor-alumno |
Tipo |
Material didáctico |