Enseñar a escribir.
Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
1989
01/05/1990
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Resumo |
Se presenta una guía de trabajo para que el niño aprenda a escribir. Se habla de los aspectos teóricos tales como el concepto de escritura, sus orígenes, evolución y madurez de la misma. De los diversos factores, tales como el ambiente socio-cultural y afectivo y el factor madurativo, que influyen en el aprendizaje del niño. Se dan presentan además las fases de adquisición de la escritura y la preparación del niño hacia su aprendizaje. Finalmente se enuncian los principios didácticos relacionados con la enseñanza de la escritura y se presenta el caso especial de los zurdos. |
Identificador |
p. 82-85 84-86935-01-6 http://hdl.handle.net/11162/84909 LE-605-1989 CL 003+37 CAN ens |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
León : CEP, 1989 |
Relação |
Enlace ; |
Direitos |
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Palavras-Chave | #escritura #lenguaje escrito #método de enseñanza #expresión escrita |
Tipo |
Material didáctico |