Proyecto de diseño curricular para el área de Ciencias Sociales. Etapas 12-16 y 16-18. Baleares.
| Contribuinte(s) |
Sancho Cortés, Victoria CEP de Palma de Mallorca; |
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| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
1991
31/07/2006
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| Resumo |
Elaborar un diseño curricular del área de Ciencias Sociales para Baleares, ciclos 12-16 y 16-18, realizado por docentes en activo, de distintos niveles educativos y de diferentes centros y localidades de Baleares. Asistencia a un curso sobre dinámica de grupos. Se realizan sesiones de trabajo conjuntas, de carácter mensual, quincenal y semanal. Incluye planteamientos justificativos de la inserción del área en los currícula de esta etapa educativa; ejes temáticos, procedimentales y actitudinales; desarrollo de los bloques de contenido siguiendo los ejes temáticos y orientaciones didácticas y para la evaluación. El grupo adquirió una mayor formación científico-didáctica, y reflexionó sobre las necesidades básicas a las que debe responder un diseño curricular y ha realizado diferentes autoevaluaciones para analizar el proceso de trabajo seguido. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/83650 EC I/696 |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #ciencias sociales #enseñanza secundaria #programa de estudios #encuesta #seminario #formación de profesores |
| Tipo |
Investigación |
