Vivencias en torno al arte prerrománico : memoria.


Autoria(s): Cachero López, Montserrat; Álvarez de la Escosura, María Teresa; Díaz Rodríguez, Carolina; Fernández Carrio, José Luis; Fernández Muñiz, Verónica; García Fernández, José Luis; Gómez Arenas, María del Mar; Riva Fernández, Ludivina de la; Fernández Fuertes, Inés
Contribuinte(s)

Cachero López, Montserrat

Colegio Rural Agrupado Huerna-Pajares (Campomanes-Lena); Calle La Iglesia, s. n.; 33620 Campomanes-Lena, Asturias; Teléfono 5496466;

Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

1997

01/05/1990

Resumo

Ayudas concedidas a proyectos de innovación educativa para el curso 1997-1998. Anexo Memoria en C-Innov.49

Proyecto educativo elaborado por un grupo de trabajo del Colegio Rural Agrupado Huerna-Pajares de Campomanes-Lena, Asturias y dirigido al alumnado del segundo y tercer ciclo de educación primaria. Los objetivos son: acercar a los alumnos de primaria al arte prerrománico asturiano, concienciar a los alumnos de la necesidad de respetar el medio natural, físico y artístico de la zona, valorar las consecuencias de la actividad humana en el medio ambiente y fortalecer los lazos que unen a los distintos centros escolares del concejo, tanto públicos como privados concertados. En el desarrollo del proyecto en primer lugar y para elaborar el material didáctico del tema se realizó una búsqueda bibliográfica, así como adquirir materiales de vídeos, diapositivas y CDRom. Seguidamente se inicia el trabajo en el aula con la presentación del arte prerrománico a los alumnos, así como las construcciones que enmarcan el periodo ramiriense; para después realizar el trabajo de campo con una visita a los monumentos, donde se estudiará ademas de sus aspectos arquitectónicos, los referidos a los geográficos, usos y costumbres, medios de comunicación, fauna y flora, aspectos económicos entre otros. La evaluación final se realiza en base a tres aspectos: con respecto al proyecto educativo de centro, con respecto al proyecto curricular de etapa y con respecto a la programación de aula.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/83373

EC 60436

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #arquitectura #escuela rural #arte
Tipo

Innovación