Tras la huella de Ulises

Esta innovaci??n obtuvo el Tercer Premio de los Premios Nacionales a la Investigaci??n e Innovaci??n Educativa 1994

El proyecto pretende establecer diferentes modelos de actuaci??n en el aula para la asignatura Cultura Cl??sica. Los objetivos son: originar en el alumno la necesidad de interesarse por textos literarios; resaltar los lazos existentes entre la tradici??n cl??sica, estudiada a trav??s de la Odisea, y la diversidad cultural contempor??nea; dar a conocer el mundo mitol??gico grecolatino y desarrollar diversas t??cnicas de investigaci??n integrando los medios audiovisuales y los de comunicaci??n en el proceso de comprensi??n. Al inicio de cada unidad did??ctica se aplica una encuesta de conocimiento previo. Paralelamente a la lectura de la Odisea, se desarrolla la unidad 'El descubrimiento del mundo', en la que se representa la integraci??n del conocimiento humano en los fen??menos f??sicos, geogr??ficos y cosmol??gicos. En la unidad did??ctica 'Escritura y sociedad', se analiza la historia de los pueblos y de las ideas a partir de su alfabetizaci??n. La unidad 'Tras la huella de Ulises' integra el an??lisis de tres manifestaciones art??sticas: la literaria, la del c??mic y la cinematogr??fica. Esta unidad se culmina con la elaboraci??n colectiva de un texto teatral. Para todas las unidades se aporta un cuaderno del profesor y uno de trabajo del alumnado.