La prensa en el centro : IES El Espinillo.


Autoria(s): Martín Martín, Olga; González Pérez, María del Carmen; Álvarez Velasco, Rocío; Bejarano Álvarez, María José; Carrasco Larrañaga, María Soledad; Castellanos Tristán, Carmela; Cervera Olivares, David; Delgado Arlazón, Piedad; Díaz-Mayordomo Sánchez, María Luisa; Gil Martínez, Rosario; Larrosa Hergueta, Agustina; Martínez Escobar, Nuria; Morgades Villaescusa, Margarita; Municio Sánchez, Daniel; Ramos Caldas, Jesús Alberto; Ruano Andrino, Gloria; Torreño Peromingo, Luis
Contribuinte(s)

IES El Espinillo; Calle Unanimidad, 15; 28041 Madrid (Villaverde); +34917239150; +34917239151;

Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2007

11/07/2008

Resumo

Anexo II contiene ejemplares de la revista 'La cucaña'. Premios Nacionales de Fomento de la Lectura de la Prensa del CIDE, 2007 (tercer premio)

Proyecto realizado en el IES El Espinillo de Madrid entre 2004 y 2007 en torno al fomento de lectura de prensa. Ha sido llevado a cabo por un grupo de profesores y alumnos de ese instituto. Se persigue utilizar la prensa como recurso didáctico para fomentar su lectura entre el alumnado. La incorporación de la prensa como recurso didáctico se hace desde una doble vertiente: como recurso en el aula, de forma que los alumnos trabajan con prensa en las distintas materias adquiriendo habilidades que posteriormente ponen en práctica en la elaboración de la revista; como trabajo interdisciplinar: mediante la creación de la revista escolar 'La cucaña', en la que participa toda la comunidad educativa. La metodología empleada es participativa y activa, basada en el trabajo en equipo.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/83293

65526

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #prensa #lectura #enseñanza de los medios de comunicación #revista escolar #innovación pedagógica
Tipo

Innovación