El uso de la prensa como eje central en el Área Sociolingüística del Programa de Diversificación Curricular.
Contribuinte(s) |
Sacido Romero, Alberto Colegio Público Integrado de Bembibre; Socortes, 18. Bembibre; 15873 La Coruña; +34981889156; +34981889100; cpi.bembibre@edu.xunta.es |
---|---|
Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2007
10/07/2008
|
Resumo |
Segundo premio nacional de Fomento de la Lectura de la Prensa del CIDE, 2007 Se expone la experiencia del CPI (Colegio Público Integrado) de Bembibre donde se fomenta la participación activa de los alumnos que han tenido problemas durante la ESO. Se concreta en el curso 2006-2007, con 6 alumnos de 17 años, los cuales realizaron, entre otras cosas, un periódico, visitas a centros periodísticos, y realización de varios reportajes. Se consiguió la asimilación de conceptos básicos, concienciación cívica, e interés por los temas socio-culturales. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/83286 EC 65535 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #integración escolar #prensa #lectura #innovación pedagógica #aprendizaje por experiencia #medios de enseñanza #enseñanza de los medios de comunicación |
Tipo |
Innovación |