Dolce stil nuovo.
Contribuinte(s) |
Franco Fernández, José Antonio IES Santa María de los Baños; Paraje de las Jumillicas, s. n.; 30500 Fortuna (Murcia); +34968686070; +34968686000; smbfortuna@smbfortuna.com |
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Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2005
31/05/2007
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Resumo |
Convocatoria de Premios Nacionales de Investigación e Innovación Educativa 2006, modalidad innovación educativa, Tercer Premio. Contiene: 1. Unidades didácticas -- 2-3. El valor de educar -- 4. Viaje a Australia -- 5. Viaje a la solidaridad -- 6-7. Viaje a Londres -- 8. Nuevas estructuras familiares, Cineforum -- 9. Inmigración, Cineforum -- 10. Homosexualidad, Cineforum -- 11. Carteles (Anexo 1) -- 12. Programas de mano (Anexo 2). Resumen basado en el de los autores Experiencia educativa llevada a cabo por profesores del IES Santa María de los Baños (Fortuna, Murcia), motivada a partir del análisis del entorno sociocultural donde se ubica dicho centro. Los objetivos generales del proyecto son por un lado, establecer y estrechar vínculos culturales entre el Centro y la población de Fortuna, y por otro, ofrecer a los habitantes de la localidad actividades culturales (conferencias, proyecciones cinematográficas, coloquios, debates, exposiciones, etc.), prácticamente inexistentes en el municipio, que les permitan acercarse al mundo de la cultura como espectadores y como organizadores. Además, a través de esas actividades se pretende que, tanto alumnos como habitantes, se conciencien de los principales problemas sociales que afectan a su localidad e interaccionen en su entorno para darles solución. Las líneas de actuación están orientadas hacia dos focos: un trabajo interno, en el instituto, con alumnos, profesores y padres, y un trabajo externo encaminado hacia los habitantes de Fortuna. El trabajo ha consistido en la realización, a lo largo de todo el curso escolar, de dos tipos de actos públicos en el salón de actos del pueblo: un ciclo de cinefora (llamado 'Encuentros y desencuentros') y un ciclo de conferencias de viaje (llamado 'Regreso a Ítaca'), dirigidos a los habitantes de la localidad, y organizados por alumnos, padres y profesores. Para las proyecciones de Cinefora, se eligen temas que abordan problemas de carácter social reales del pueblo, con el objeto de enviar mensajes de tolerancia y respeto hacia sus habitantes. Con el ciclo de conferencias de viajes, se pretende lanzar el mensaje de que viajando se aprende y se conocen otras realidades que permiten comprender mejor a los demás. El proyecto está recogido en DVDs y CDs. El CD número 1 reúne las unidades didácticas, que son el punto de referencia del trabajo llevado a cabo antes y después de cada acto público que se ha realizado. Cada unidad se corresponde con uno de los actos públicos grabados en los diferentes DVDs, con los siguientes contenidos: a) Cinefora: El valor de Educar; Nuevas estructuras familiares; Inmigración; Homosexualidad. b) Conferencias sobre viajes: Viaje a Australia (conferencia con exposición de diapositivas); Viaje a la solidaridad; Viaje a Londres (viaje real llevado a cabo por los alumnos, de carácter cultural, con el que se ha pretendido instruir a los alumnos sobre cómo viajar). En los CDs 11 y 12 (anexos 1 y 2) se recogen parte de los carteles y programas de mano realizados para la promoción de las actividades entre los habitantes de la localidad. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/83282 EC S/829 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educación por el cine #relación escuela-comunidad #actividades socio-culturales #viaje escolar #enseñanza secundaria #innovación pedagógica #medios de enseñanza |
Tipo |
Innovación |