Tutoría on-line en el Tercer Ciclo de Primaria.

Convocatoria de Premios Nacionales de Innovación Educativa 2004, mención honorífica. Esta innovación no está publicada

Proyecto educativo que se ha desarrollado en el colegio público Padre Manjón (Burgos), en el entorno del tercer ciclo de primaria, llevado a cabo por dos profesores tutores, uno de quinto y otro de sexto curso de primaria. Tiene como objetivo general crear un programa de tutorías vía web, estableciendo varias direcciones de comunicación: tutor/a - familias; tutor/a - alumnos/as; padres entre sí; alumnos entre sí. Los administradores del contenido general son los tutores, siendo cada persona el de su propio contenido, y existiendo la posibilidad de compartir documentos y carpetas con varios usuarios. Los objetivos específicos son: elaborar, desarrollar y evaluar proyectos pedagógicos considerando los criterios técnicos que aseguren la calidad; orientar e informar a las familias, favoreciendo la mejor relación familia-escuela, educación en valores y prevención de la violencia escolar; realizar un seguimiento personalizado del alumnado para evitar la aparición de disfunciones; abrir debates en los que intervengan los padres y los alumnos; conseguir que los alumnos valoren su participación en las actividades educativas. El proyecto se dividió en tres fases: 1) una fase de iniciación en la que se le presenta por turnos a las familias en grupos pequeños 2) en la fase de seguimiento, actualizar los datos de las carpetas y comprobar el uso que cada familia le ha dado 3) en la fase de evaluación se analizan los accesos y se proponen nuevas ideas. Se realizó una evaluación continua del número de accesos y su frecuencia, intervenciones en los debates, descarga de los archivos propuestos, opiniones de las familias, motivación de los alumnos, etc. El análisis final se realiza a través de dos encuestas a alumnos y padres que evalúa los procesos de mejora, las dificultades de navegación a final de ciclo con los alumnos de sexto curso. Los recursos didácticos empleados han sido ordenadores con acceso a Internet, impresora y el software adecuado para visualizar los diferentes archivos .