Velázquez en el aula : una adaptación de las humanidades en la escuela infantil y primaria.


Autoria(s): Atance Atance, Jesús; Miguel Pérez, Violeta; García Muela, Juan Carlos; Francisco Alvaro, Ángel de; Guillén Aguilera, Ana Belén
Contribuinte(s)

Colegio Público San Antonio de Portaceli (Sigüenza, Guadalajara); Av/ Juan Carlos I s. n.; 19250 Sigüenza (Guadalajara);

Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2002

01/05/1990

Resumo

Tercer Premio en los Premios Nacionales 2002 a la Innovación Educativa

El objetivo de éste proyecto es que el alumno conozca los elementos básicos de la vida, la época y la obra de Velázquez. En el proyecto se implica a todos los alumnos desde educación infantil hasta sexto curso de primaria, integrando a alumnos de educación especial, minorías étnicas y compensación educativa. Se establecieron actividades que abarcaban la lengua castellana, las matemáticas, la plástica, la música, la danza, la psicomotricidad y el idioma. Todo girando a partir de Velázquez y con una metodología que pretende sacar al niño de su silla y descubrir el mundo a través de la potenciación de sus sentidos y de la interacción con el medio ambiente. La experiencia resultó positiva, todos los alumnos del colegio, cada uno a su nivel, adquirieron un profundo conocimiento sobre Velázquez y el Barroco.

Identificador

h. 22-27

http://hdl.handle.net/11162/83208

EC 64448

EC 64449

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #historias de vida #pintura #música #medios de enseñanza
Tipo

Innovación