Velázquez en el aula : una adaptación de las humanidades en la escuela infantil y primaria.
Contribuinte(s) |
Colegio Público San Antonio de Portaceli (Sigüenza, Guadalajara); Av/ Juan Carlos I s. n.; 19250 Sigüenza (Guadalajara); |
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Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2002
01/05/1990
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Resumo |
Tercer Premio en los Premios Nacionales 2002 a la Innovación Educativa El objetivo de éste proyecto es que el alumno conozca los elementos básicos de la vida, la época y la obra de Velázquez. En el proyecto se implica a todos los alumnos desde educación infantil hasta sexto curso de primaria, integrando a alumnos de educación especial, minorías étnicas y compensación educativa. Se establecieron actividades que abarcaban la lengua castellana, las matemáticas, la plástica, la música, la danza, la psicomotricidad y el idioma. Todo girando a partir de Velázquez y con una metodología que pretende sacar al niño de su silla y descubrir el mundo a través de la potenciación de sus sentidos y de la interacción con el medio ambiente. La experiencia resultó positiva, todos los alumnos del colegio, cada uno a su nivel, adquirieron un profundo conocimiento sobre Velázquez y el Barroco. |
Identificador |
h. 22-27 http://hdl.handle.net/11162/83208 EC 64448 EC 64449 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #historias de vida #pintura #música #medios de enseñanza |
Tipo |
Innovación |