Telelápiz : desarrollo y rehabilitación del lenguaje a través de una experiencia televisiva.

Mención Honorífica en los Premios Nacionales 2002 a la Innovación Educativa

Esta experiencia pedagógica fue llevada a cabo por el equipo de maestros de Educación Especia en las aulas de apoyo a la integración del CPEIP José Romero Macías de Aroche con alumnos con necesidades educativas especiales, asociadas a dificultades del lenguaje. Se utilizó un medio de comunicación cotidiano para los alumnos como es la televisión por su carácter motivador y se creó el Canal Telelápiz cuyo objetivo principal era trabajar los cuatro ejes fundamentales del lenguaje: escuchar, hablar, leer y escribir. Se utilizaron los siguientes recursos: decorado (plató), cámara de vídeo, cintas VHS, equipo de música, ordenador y fichas de trabajo. Como instrumentos de evaluación se utilizaron los siguientes: observación del proceso, fichas de seguimiento y evaluación cumplimentadas por los alumnos, y diversos documentos de recogida de datos.