Informatización del fondo documental del 92 : bloque temático Quinto Centenario.

Contiene : 1- Muestra de textos con fines didácticos 2- Disquete con el fondo del Quinto Centenario informatizado, 3- Disquete con las fichas de los carteles del Quinto Centenario, 4- Colección de diapositivas de los carteles del Quinto Centenario 5- Cd-Rom A y B de imágenes de los carteles del Quinto Centenario, 6- Memoria final del proyecto. Premios a la Innovación Educativa, 1996-97. Anexo Memoria en C-Innov. 60

Proyecto realizado por un grupo de profesores de cuatro Institutos de Enseñanza Secundaria de Zaragoza. La experiencia consiste en informatizar el fondo documental que se encuentra en el CPR Juan de Lanuza y de otras instituciones como la Hemeroteca Municipal, el Instituto de Enseñanza Secundaria Francisco Grande Covián y la Universidad de Zaragoza. Los objetivos son : informatizar el Fondo documental del 92, bloque temático del Quinto Centenario, para el pleno conocimiento de sus contenidos y difundirlo con fines docentes y de investigación ; elaborar materiales didácticos para su uso en distintas áreas y actividades escolares ; instruir a los alumnos en los procedimientos de acceso, tratamiento técnico y empleo de la información, para facilitar sus competencias y autoformación permanente ; incrementar en los alumnos hábitos de lectura de textos y códigos diferentes (verbales, icónicos, audiovisuales) ; acercarse al conocimiento de los medios de comunicación y de las nuevas tecnologías ; ejercitarse en el empleo de las distintas fuentes de información y documentación (libros, prensa, carteles) ; desarrollar técnicas de clasificación y catalogación de documentos, prácticas de fichas bibliográficas y resúmenes de textos ; adiestrar a los alumnos en el manejo del ordenador y en el tratamiento de las bases de datos ; convertir a los alumnos en procesadores activos de la información ; fomentar el uso de todo tipo de recursos en el ámbito de las actividades de enseñanza-aprendizaje ; adquirir técnicas de trabajo científico y de investigación ; despertar la actitud vigilante para rechazar y denunciar la manipulación informativa y los mensajes discriminatorios por razón de sexo, raza y condición socio-cultural ; contribuir a la formación en valores. Actividades : se ha catalogado e informatizado todos los materiales bibliográficos, de cartelería y lo más importante de diarios, revistas y publicaciones varias ; se han elaborado materiales didácticos con recursos periodísticos, imágenes (diapositivas y Cd-rom de imágenes) e informáticos (las bases de datos que contienen todo el material fichado) ; se ha trabajado con un grupo más reducido de alumnos temas de biblioteconomía, informática y procesos de comunicación, de una manera experimental.