Imaginar con Cervantes : la creaci??n literaria en el aula


Autoria(s): Caro Valverde, Mar??a Teresa; Fern??ndez S??nchez, Isabel; Hern??ndez Artiga, Isabel; Larrea S??nchez, Amparo; Mart??nez Gonz??lez-Moro, Pedro Luis; Mart??nez Romero, Mar??a ??ngeles; Mart??nez Ruiz, Concepci??n; Montalb??n Pastor, Mar??a Antonia; N????ez Fresneda, Carmen; V??lez Soldevilla, Ana Mar??a
Contribuinte(s)

Mart??nez Romero, Mar??a ??ngeles

IES Poeta Juli??n And??jar (Santomera, Murcia). Departamento de Lengua Castellana y Literatura; Calle Avda Juli??n And??gar, 16; 30140 Santomera (Murcia); 968-865292;

IES Manuel T??rraga Escribano (Santomera, Murcia). Departamento de Lengua Castellana y Literatura; Calle Sancho Panza, s. n.; 30714 Santomera (Murcia); 968-182411;

Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

1998

01/05/1990

Resumo

Contiene : 1 cuadernillo, 1 volumen publicado con los trabajos de los alumnos. El ejemplar con n??mero de Reg. x incluye un vol. titulado Cuentos con moraleja. Premio a la Innovaci??n Educativa, 1998. Anexo memoria C-Innov. 3

Proyecto realizado por 10 profesores de dos Institutos de Ense??anza Secundaria de Murcia. Los objetivos son : -desarrollar una serie de capacidades ling????sticas, en los alumnos, relacionadas con el proceso de comprensi??n y expresi??n escrita y visual, -acercar los textos literarios a los alumnos, desarrollando a la vez el gusto por la lectura, su capacidad creativa y comunicativa, no solo escrita, simo tambi??n ic??nica. El trabajo de los alumnos parte de la lectura comprensiva de textos cervantinos y termina con la escritura creativa. Los alumnos han realizado cuatro actividades con los ep??grafes siguientes : 1-Cartas a Cervantes, 2-Creaciones sobre refranes y sentencias de El Quijote, 3-Galer??a de personajes cervantinos, dividida en dos secciones : -de la imagen al texto y -del texto a la imagen, 4-Textos period??sticos. El alumnado ha redactado cartas, relatos en prosa y en verso, descripciones de ilustraciones, historietas, c??mic, entrevistas y noticias.

Identificador

p. 8-9 de la memoria

http://hdl.handle.net/11162/83037

EC 44055

44056

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #an??lisis de texto #narraci??n de historias #comprensi??n del texto #taller escolar #ense??anza secundaria
Tipo

Innovaci??n