Enseñanza del español como lengua extranjera en la Universidad de Pretoria : desafíos actuales y perspectivas futuras.


Autoria(s): Lancho Perea, Luis Andrés
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2011

17/08/2011

Resumo

Memoria de máster (Universidad de Jaén-FUNIBER, 2010). Resumen basado en el de la publicación

Se estudia la implementación de los cursos de español en la Universidad de Pretoria con el fin de presentar reflexiones críticas que permitan mejorar la enseñanza del idioma y favorezcan su consolidación. El programa de español se implementó en 2008. En 2010 se está estudiando la posibilidad y viabilidad de ofrecer cursos avanzados para los que terminan satisfactoriamente el nivel B2 y para aquellos hablantes nativos que tengan intenciones de enseñar su idioma a otros. Se presenta es una descripción analítica del estado de la cuestión que concluye con un listado de reflexiones críticas y recomendaciones.

Identificador

p. 34-36

1697-9346

http://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Biblioteca/2011_BV_12/2011_BV_12_2do_semestre/2011_BV_12_13Lancho.pdf?documentId=0901e72b8101ef36

http://hdl.handle.net/11162/83000

EC

Idioma(s)

spa

Relação

Biblioteca virtual redELE. Madrid, 2011, n. 12, primer semestre, segundo trimestre ; 46 p.

Direitos

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Palavras-Chave #lengua española #lenguas extranjeras #enseñanza de lenguas #República Sudafricana
Tipo

Artículo de revista