Aventuras en las TIC.


Autoria(s): Pezzi, Elena
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2010

09/08/2011

Resumo

Incluye presentación en Power Point y vídeo

Al ser las TIC un elemento constante en la vida de los jóvenes, el enfoque de acción encuentra, en el uso de las tecnologías, uno de sus entornos específicos en el que se pueden desarrollar con éxito las diferentes fases del proceso de aprendizaje de un idioma. Los puntos fuertes de esta modalidad didáctica residen en: la gran autonomía atribuida a los aprendices; el gran número de actividades que se pueden llevar a cabo con los diferentes medios; el desarrollo auténtico de las habilidades de interacción, comprensión y producción tanto orales como escritas; la negociación de procesos y contenidos; y la flexibilidad de las propuestas. Todas las actividades están pensadas para que las diferentes inteligencias y estilos de aprendizaje puedan encontrar, en la realización de las propuestas, modalidades conformes a sus propias características.Además, el enfoque por tareas por medio de las TIC se combina de manera natural con las modalidades de trabajo sugeridas por el aprendizaje cooperativo.

Identificador

http://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/jornadas-internacionales/pdf/pezzielena.pdf?documentId=0901e72b80f7f672

http://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/jornadas-internacionales/ppt/elenapezzi.ppt?documentId=0901e72b80f7f4b1

http://www.intecca.uned.es/descarga_dif.php?id=a763f381ae91565e19d948877533f9ac

http://hdl.handle.net/11162/82976

Jornadas Internacionales sobre el Uso de las TIC en la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera. 1. Madrid, 2010

EC

Idioma(s)

spa

Relação

Jornadas internacionales sobre el uso de las TIC en la enseñanza del español como lengua extranjera . Madrid, 2010 ; 4 p.

Direitos

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Palavras-Chave #lengua española #lenguas extranjeras #nuevas tecnologías #aprendizaje de lenguas #estilo cognitivo #aprendizaje en grupo
Tipo

Ponencia