La Enseñanza Superior corta : algunas consideraciones generales.


Autoria(s): Desconhecido
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1975

30/08/2011

Resumo

Se presenta un análisis de los tipos de centros de 'enseñanza superior corta' y sus objetivos, que forman parte de un estudio general publicado por la OCDE sobre esta modalidad de enseñanza superior. Los centros de 'enseñanza superior corta', eran todos los tipos de establecimientos postsecundarios extrauniversitarios, que impartían una enseñanza corta de carácter profesional. Los tipos de centros de enseñanza superior corta existentes eran: 1. El modelo con fines múltiples. 2. El modelo especializado. 3. El modelo binario. Los objetivos de la creación o de la reforma de los centros de enseñanza superior corta respondían a: responder a la creciente demanda individual de enseñanza superior, contribuir a la igualdad de oportunidades en el acceso a la educación, responder a la creciente demanda de una más numerosa y diversificada mano de obra y crear o favorecer la innovación en el sistema postsecundario, asumiendo un determinado número de funciones que las universidades tradicionales se mostraban reacias a aceptar.

Identificador

0034-8082

http://hdl.handle.net/11162/82897

M. 57/1958

EC R-638

Idioma(s)

spa

Relação

Revista de educación. Madrid, 1975, n. 240 ; p. 153-159

Direitos

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Palavras-Chave #enseñanza superior #superior primer ciclo #reforma educativa #igualdad de oportunidades
Tipo

Artículo de revista