La enseñanza de las Lenguas Extranjeras en los Centros Secundarios de Enseñanza General.


Autoria(s): Borreguero Sierra, María Concepción
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1964

30/08/2011

Resumo

Se comenta lo acontecido durante la Vigesimoséptima Conferencia Internacional de Instrucción pública celebrada en el verano de 1964, cuyo principal objetivo era realizar un sondeo de la situación que vivía aquel momento la enseñanza de los idiomas vivos, exclusivamente en los centros de Enseñanza Media General. Entre las conclusiones obtenidas se extrajo que en todos los centros de Enseñanza Media los idiomas eran asignaturas obligatorias. Los idiomas que se enseñaban eran principalmente cuatro, según los países. Los años que se dedicaban a este tipo de enseñanza de idiomas eran entre tres y nueve. El 54 por ciento de los países comenzaban esta enseñanza en la escuela primaria. Los medios audiovisuales se constituían como una aportación indiscutible a la enseñanza de los idiomas. Se precisaba más especialización de los profesores que impartían clases en esos idiomas. En algunos países se exigía a los profesores de idiomas un periodo de permanencia en el extranjero, para lo que existía unas becas, que resultaban insuficientes para todos.

Identificador

0034-8082

http://hdl.handle.net/11162/82845

Conferencia Internacional de Instrucción Pública. 27. 1964

M. 57/1958

EC R-638

Idioma(s)

spa

Relação

Revista de educación. Madrid, 1964, n. 167 ; p. 117-123

Direitos

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Palavras-Chave #enseñanza de lenguas #lenguas extranjeras #conferencia #enseñanza secundaria #encuesta #educación comparada #programa de enseñanza
Tipo

Artículo de revista