Bibliografía selectiva sobre literatura infantil.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1957
30/08/2011
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Resumo |
El presente trabajo abarca cuatro cuestiones: 1. Las características generales de la Literatura infantil de la época (mediados del s. XX). 2. Las fases de la Psicología del niño en relación con sus lecturas y los ciclos literarios en el niño: el periodo glósico-motor, el ciclo animista, el ciclo de lo maravilloso, lo fantástico-realista, la aventura, el protagonista y el ciclo sentimental y artístico. 3. Investigaciones: una encuesta a gran escala revela cuál es la clase de libros que más leen los niños a distintas edades e incluso, si prefieren el cine a los libros. 4. La reseña de los principales repertorios bibliográficos al alcance del educador español sobre literatura infantil. |
Identificador |
0034-8082 http://hdl.handle.net/11162/82668 M. 57/1958 EC R-638 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista de educación. Madrid, 1957, n. 63 ; p. 25-29 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #literatura infantil y juvenil #psicología del niño #técnicas de lectura #bibliografía |
Tipo |
Artículo de revista |