El método natural en la escuela primaria.


Autoria(s): Gertrúdix Romero de Ávila, Sebastián
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2003

01/06/2010

Resumo

El método natural de aprendizaje se basa en la observación de la realidad y en el estudio del entorno de los alumnos. Se evita de este modo que los estudiantes adquieran conocimientos teóricos no aplicados y se favorece que sean capaces de aplicar con autonomía el aprendizaje de elementos de la vida cotidiana. La metodología natural parte de los intereses y capacidades de los niños, motivándolos para despertar su curiosidad; además se destaca la importancia de la autocorrección como medio de fomentar la autonomía; también se añade que en el método natural se opta por la autoevaluación del alumno destacando la importancia de su trabajo frente a los conocimientos adquiridos. Finalmente se resalta la figura del profesor y la escasez de formación universitaria centrada en esta forma de enseñanza.

Identificador

1130-4979

http://www.aulalibremrp.org/IMG/pdf/Aula_Libre_no_79.pdf

http://hdl.handle.net/11162/82658

HU-21-1986

EC R-1526

Idioma(s)

spa

Relação

Aula libre. Fraga (Huesca), 2003, n. 79, junio ; p. 41-44

Direitos

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Palavras-Chave #aprendizaje por experiencia #aprendizaje incidental #aprendizaje por descubrimiento #educación antiautoritaria #método de enseñanza
Tipo

Artículo de revista