Los weblogs en el aula de literatura para estudiantes de ELE.

Título del congreso: 'Una lengua, muchas culturas'

Se ha seleccionado la aplicación más popular de la Web 2.0, el weblog. Se analiza una práctica de innovación metodológica con blogs. Los objetivos son: que los estudiantes utilicen en relación a los materiales del aula de Literatura este recurso informático, muy popular entre los internautas jóvenes, y con bastantes probabilidades de que genere interés entre los alumnos del grupo; ofrecer a través de los blogs nuevas posibilidades para practicar la escritura de manera libre y creativa; atender al desarrollo de ciertas competencias relativas a la llamada 'alfabetización digital' o 'literacidad informativa'. La experiencia didáctica está vinculada a un curso presencial de Literatura, la asignatura 'Introducción a la Literatura Hispánica', que tiene como destinatarios a estudiantes universitarios procedentes de EE.UU. y que cursan en la Universidad de Deusto un Programa de estudios semestral de Lengua y Cultura Españolas. Es requisito de acceso a la asignatura que el estudiante tenga un nivel intermedio-alto o avanzado de lengua española, mientras que no son necesarios conocimientos literarios previos. El objetivo de la asignatura es conocer por medio de textos narrativos, poéticos o teatrales,la producción de algunos de los más relevantes autores de la literatura hispánica de los siglos XIX y XX, así como los contextos históricos, sociales y culturales en los que se inscriben.