Con una chispa de humor.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2004
26/05/2010
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| Resumo |
La utilización del humor en clase permite crear un ambiente distendido que favorece en los alumnos la espontaneidad y la participación sin que teman ser reprendidos o ridiculizados por su actuación. La experiencia llevada a cabo con alumnos de tercero de Educación Primaria del Colegio Público José Antonio Labordeta de Zaragoza, pone de manifiesto los beneficios de la utilización didáctica del humor. Para ilustrar dicha experiencia se describen algunas de las actividades llevadas a cabo y las anécdotas más destacadas realizadas durante el curso. |
| Identificador |
1130-4979 http://www.aulalibremrp.org/IMG/pdf/Aula_Libre_no_81.pdf http://hdl.handle.net/11162/82047 HU-21-1986 EC R-1526 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula libre. Zaragoza, 2004, n. 81, noviembre ; p. 21-25 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #clase experimental #alegría #educación antiautoritaria #método de enseñanza #pedagogía experimental |
| Tipo |
Artículo de revista |
