Una experiencia de autoformación del profesorado en competencias básicas.


Autoria(s): Núñez Fernández, María Aránzazu; Gutiérrez Nieto, Cándido; Ayuso Marente, José Antonio
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2009

26/05/2010

Resumo

Los centros del profesorado (CEP) constituyen los órganos previstos por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía para la dinamización, planificación y desarrollo de la formación del profesorado de los centros educativos públicos y concertados de la comunidad. Se trata de una totalidad de 31 CEP con una estructura similar al del centro del profesorado de Cádiz del que se detallan sus características y funcionamiento. Por otro lado, se define la apuesta de estos centros para promover una formación continua del profesorado y, concretamente, en un modelo de capacitación en competencias básicas. Finalmente se definen las características de este curso de capacitación y el cambio de dinámica curricular y metodológica que han iniciado los centros que se han acogido a dicho curso.

Identificador

1134-0312

http://hdl.handle.net/11162/81914

BI-1177-2001

EC R-1608

Idioma(s)

spa

Relação

Organización y gestión educativa : revista del Forum Europeo de Administradores de la Educación. Madrid, 2009, n. 2, marzo-abril, p. 33-35

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #formación de profesores #centro de formación #curso de formación #destrezas básicas #formación continua #programa de formación
Tipo

Artículo de revista