Competencias educativas, diseño y desarrollo del currículo.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2009
26/05/2010
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| Resumo |
Monográfico con el título: 'Aprendizaje por competencias' Se define el concepto de 'competencias básicas' para distinguirlo de términos utilizados en educación en épocas anteriores, y para enmarcarlo en su contexto educativo europeo relacionado con el desarrollo económico. Seguidamente, y partiendo de su marco legislativo, se establece una relación entre las competencias y el desarrollo tanto del currículo, como de las enseñanzas del sistema educativo. En relación a ello se proponen algunas claves para la enseñanza de las competencias en los centros escolares. |
| Identificador |
p. 31 1134-0312 http://hdl.handle.net/11162/81903 BI-1177-2001 EC R-1608 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Organización y gestión educativa : revista del Forum Europeo de Administradores de la Educación. Madrid, 2009, n. 2, marzo-abril, p. 28-32 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #desarrollo de programas de estudios #destrezas básicas #investigación sobre programas de estudios #proyecto educativo de centro #sistema educativo |
| Tipo |
Artículo de revista |
