El sistema educativo en la República Federal de Alemania (V y VI).
Contribuinte(s) |
Max-Planck-Institut für Bildungsforschung |
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Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1993
30/07/2011
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Resumo |
Este informe ha sido elaborado por el grupo de trabajo Max-Planck de investigación educativa y se ha realizado con anterioridad a la unificación alemana. Se analiza la situación de los dos niveles que caracterizan la enseñanza superior: uno más elevado, está constituido por unas ciento veinte escuelas superiores científicas, y otro inferior, está formado por otras ciento veinte escuelas técnicas superiores. También, se repasa la historia de la universidad alemana, sus recursos, dotación y financiación y la formación del profesorado. |
Identificador |
p. 365-367 0034-8082 http://hdl.handle.net/11162/81724 M-57-1958 EC R-638 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista de educación. Madrid, 1993, n. 300 ; p. 329-367 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #enseñanza superior #universidad #mercado laboral #formación de profesores #Alemania RF |
Tipo |
Artículo de revista |