El sistema educativo en la República Federal de Alemania (III).
Contribuinte(s) |
Max-Planck-Institut für Bildungsforschung |
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Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1992
30/07/2011
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Resumo |
Este informe sobre la educación en la Alemania Occidental es obra del grupo de trabajo Max-Planck de investigación educativa y se ha realizado con anterioridad a la unificación alemana. Se repasa la situación del sistema escolar inmediatamente después de la Segunda Guerra Mundial y se analizan los rasgos fundamentales del proceso de modernización iniciado a principios de los años sesenta en la estructura institucional del sistema educativo alemán, como consecuencia de factores demográficos, laborales y sociales y de la adopción de medidas político-educativas. En paralelo, se desarrolla, también una reforma curricular que supone la corrección de los fines y contenidos educativos. |
Identificador |
p. 435-436 0034-8082 http://hdl.handle.net/11162/81718 M-57-1958 EC R-638 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista de educación. Madrid, 1992, n. 298 ; p. 395-436 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #sistema educativo #reforma educativa #programa de estudios #Alemania RF |
Tipo |
Artículo de revista |