Potencialidad de la bibliometría para el estudio de la ciencia : aplicación a la educación especial.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1992
30/07/2011
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| Resumo |
Los objetivos de este trabajo de investigación consisten en analizar y sistematizar los conceptos, principios y técnicas de la metodología bibliométrica y aplicar esta metodología a las Ciencias de la Educación, en concreto, a la Educación Especial, con la finalidad de elaborar una base de datos con los artículos que sobre ésta se han publicado en España desde 1950 a 1984 en las revistas pedagógicas. Para su realización se ha estructurado el trabajo en tres bloques temáticos: marco teórico, marco metodológico y aplicación de la metodología bibliométrica a la Educación Especial. Se exponen los principales resultados obtenidos y las conclusiones de la investigación. |
| Identificador |
p. 475-478 0034-8082 http://hdl.handle.net/11162/81717 M-57-1958 EC R-638 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista de educación. Madrid, 1992, n. 297 ; p. 459-478 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación especial #método de investigación #investigación sobre literatura científica |
| Tipo |
Artículo de revista |
