El proceso de trabajo y la acción política de los educadores : un análisis comparado. Comentario.


Autoria(s): Morgenstern de Finkel, Sara; Ginsburg, Mark B.
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1989

30/07/2011

Resumo

Ponencia y comentario crítico presentados al seminario internacional que, sobre 'Los usos de la comparación en ciencias sociales y en educación', han organizado el Centro de Investigación y Documentación Educativa y el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad Complutense y que se ha celebrado en el CIDE, en febrero de 1989. En este estudio se refleja la introducción de los nuevos avances habidos en la sociología de las profesiones y de los procesos de profesionalización en el campo de la educación comparada. El comentarista de la ponencia explica que el tema del profesorado es un tema de interés muy reciente para la Sociología de la Educación y que el título de la ponencia resalta la importancia del problema, desde un punto de vista sociológico y comparativo.

Identificador

p. 341-345

0034-8082

http://hdl.handle.net/11162/81707

M-57-1958

EC R-638

Idioma(s)

spa

Relação

Revista de educación. Madrid, 1989, n. extraordinario ; p. 315-352

Direitos

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Palavras-Chave #profesor #desarrollo profesional #conducta política #status profesional
Tipo

Artículo de revista