Los retos afrontados : tendencias en la formación del profesorado 1975-1985.


Autoria(s): Neave, Guy
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1988

30/07/2011

Resumo

Se examina el contexto económico, social y demográfico de la opinión pública para conocer los factores que han contribuido a la continuidad y los que han propiciado el cambio en el desarrollo de la formación del profesorado, durante la década de 1975-1985. También, se analizan las tendencias observadas en ese período respecto a la formación y el perfeccionamiento de los docentes en cada uno de los niveles educativos: Enseñanza Preescolar; Enseñanza Primaria; Enseñanza secundaria inferior; Enseñanza secundaria superior; Enseñanza de formación profesional y Educación especial.

Identificador

0034-8082

http://hdl.handle.net/11162/81678

M-57-1958

EC R-638

Idioma(s)

spa

Relação

Revista de educación. Madrid, 1988, n. 286 ; p. 353-370

Direitos

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Palavras-Chave #formación de profesores #educación preescolar #enseñanza primaria #enseñanza secundaria #enseñanza profesional #educación especial
Tipo

Artículo de revista