Una experiencia de participación municipal en la mejora de la calidad de la enseñanza.


Autoria(s): Desconhecido
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1986

30/07/2011

Resumo

Esta ponencia, presentada al Simposio sobre 'Teoría y práctica de la innovación en la formación y el perfeccionamiento del profesorado' organizado por la Subdirección General de Perfeccionamiento del Profesorado en 1984, explica las características de la experiencia educativa que desde hace cuatro años lleva a cabo el 'Institut Municipal d'Educació' de Barcelona. Sus propuestas docentes se plantean sobre una renovación pedagógica; el replanteamiento del papel del profesor en el aula y de la función tradicional de la escuela; una estructura y un funcionamiento específicos del centro escolar; la difusión de actividades,y la puesta en marcha de dos experiencias docentes concretas.

Identificador

0034-8082

http://hdl.handle.net/11162/81651

M-57-1958

EC R-638

Idioma(s)

spa

Relação

Revista de educación. Madrid, 1986, n. 279 ; p. 177-188

Direitos

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Palavras-Chave #innovación pedagógica #calidad de la enseñanza #administración local #Cataluña
Tipo

Artículo de revista