Relación familia y escuela.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2011
18/07/2011
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| Resumo |
Se analizan los cambios que se han producido entre las familias del alumnado y el entorno educativo a lo largo de la historia, y se proponen posibles actuaciones que se pueden llevar a cabo para mejorar la relación entre la familia y la escuela. Algunas de estas actuaciones son: asesorar a las familias individual y colectivamente; cooperar en la dinámica familia-tutor para mejorar la educación de sus hijos-alumnos; implicar a las familias, en la medida de lo posible, en actividades de refuerzo y apoyo a los aprendizajes de sus hijos; realizar entrevistas periódicas para el intercambio de información; implicar a las familias en el programa de toma de decisiones (orientación vocacional), y colaborar en Programas de Formación de Familias y Escuelas de Padres. |
| Identificador |
1989-7316 http://comunidad-escolar.cnice.mec.es/886/tribuna.html http://hdl.handle.net/11162/81591 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Comunidad escolar : periódico digital de información educativa. Madrid, 2011, v. 257, n. 886, febrero ; 3 p. |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #relación padres-escuela #ambiente familiar #educación de los padres #participación de los padres |
| Tipo |
Artículo de revista |
