Acci??n tutorial y discapacidad : sugerencias de trabajo en el aula

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se estudia la acci??n tutorial en torno a alumnos con discapacidad. Desde un an??lisis de la conducta social en un marco de valores, se busca la reflexi??n docente en su acci??n tutorial, con relaci??n a este alumnado, con objetivos de favorecer un clima de aula positivo, de respeto, aceptaci??n y ayuda entre todos. Se aportan algunos elementos para un programa de trabajo y alguna reflexi??n sobre un desarrollo de actitudes hacia las personas con alguna limitaci??n, dentro de un marco de inclusi??n y convivencia en el aula y centro educativo.