Cuba : la educación a distancia en la Universidad de la Habana.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2006
19/05/2011
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Resumo |
Monográfico con el título: 'Universidades iberoamericanas a distancia'. Resumen basado en el de la publicación Se caracteriza la educación en Cuba en la etapa prerrevolucionaria, como antecedente a los profundos cambios que se inician en 1959 con la expansión de los servicios educacionales, la alfabetización y la creación de un Sistema Nacional de Educación. Se explica el desarrollo de la educación a distancia, que surge en el curso 1979-1980 y se define por la no presencialidad y la autogestión del aprendizaje. Este modelo se dirige a estudiantes adultos con cierta motivación profesional, responsables y capaces de tomar decisiones. Los requisitos para ingresar a esta modalidad educativa se limitan a tener aprobado el grado precedente. Además, se presenta el modelo pedagógico, la estructura organizativa, curricular, los programas desarrollados, el sistema de evaluación, las características de los estudiantes, la práctica tutorial y las investigaciones. Finalmente, se hace referencia al perfeccionamiento realizado en la educación a distancia en el marco de la Nueva Universidad Cubana. |
Identificador |
p. 212-213 1138-2783 http://www.utpl.edu.ec/ried/images/pdfs/vol9-7.pdf http://hdl.handle.net/11162/81423 M-36279-1997 EC |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
RIED. Revista iberoamericana de educación a distancia. Loja (Ecuador), 2006, v. 9, n. 1 y 2 ; p. 185-213 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #investigación institucional #enseñanza a distancia #Cuba #enseñanza superior |
Tipo |
Artículo de revista |