Ciberbullying : un problema de acoso escolar.


Autoria(s): Hernández Prados, María Ángeles; Solano Fernández, Isabel María
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2007

19/05/2011

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

Al inicio de cada nuevo curso escolar, se comienza a ver la violencia en las aulas que va dejando manifestaciones alarmantes en alumnos, profesores o cualquier otro miembro de la comunidad educativa. Cada año se proponen soluciones, pero el problema es tan acuciante y las medidas educativas tan globalizadoras, que una vez más se convierte en una declaración de intenciones. Se pretende resaltar una nueva forma de bullying, o acoso escolar entre alumnos, que está emergiendo gracias a las posibilidades que las Nuevas Tecnologías abren a los agresores: el Ciberbullying. Se analiza dicho concepto, sus características, efectos y las distintas modalidades que puede adoptar. Finalmente, se expone una breve conclusión reflexionando sobre el enfoque con el que se considera que deben abordarse las propuestas pedagógicas.

Identificador

p. 34-35

1138-2783

http://www.utpl.edu.ec/ried/images/pdfs/ciberbullyng.pdf

http://hdl.handle.net/11162/81406

M-36279-1997

EC

Idioma(s)

spa

Relação

RIED. Revista iberoamericana de educación a distancia. Loja (Ecuador), 2007, v. 10, n. 1, junio ; p. 17-36

Direitos

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Palavras-Chave #violencia #agresión #ambiente escolar #nuevas tecnologías #tecnología de la información #tecnología de los medios de comunicación
Tipo

Artículo de revista