La edición electrónica y la gestión de trabajos académicos con Open Conference Systems (OCS).
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2011
19/05/2011
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Resumo |
Monográfico con el título: 'Nuevos desafíos en la formación del profesorado' Se defiende la publicación de los trabajos académicos en acceso abierto y en formato electrónico, y se presentan algunas posibilidades para la elaboración y publicación de trabajos académicos en la red. Este tipo de publicación proporciona nuevas posibilidades en cuanto a las herramientas disponibles, las interacciones con otros sistemas, y los modelos de acceso. Se presenta el Open Conference Systems (OCS) como ejemplo de lo que es posible conseguir a través de una filosofía colaborativa en el proceso docente. Se habla del nuevo modelo de Aprendizaje 2.0, con características extrapoladas de la filosofía predominante en la Web 2.0. |
Identificador |
p. 343-344 1575-0965 http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1302732163.pdf http://hdl.handle.net/11162/81405 VA-369-1999 EC |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. Zaragoza, 2011, v. 36 (14), n. 1, abril ; p. 325-344 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #nuevas tecnologías #tecnología de la información #tecnología de los medios de comunicación #elaboración de medios de enseñanza #difusión de la información |
Tipo |
Artículo de revista |