La orientación en el siglo XXI.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2011
19/05/2011
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| Resumo |
Monográfico con el título: 'Nuevos desafíos en la formación del profesorado'. Resumen basado en el de la publicación Se presenta el concepto 'orientación' como el conjunto de acciones que permiten a las personas adoptar cambios importantes a lo largo de su vida. Se aborda la orientación desde una perspectiva de calidad y equidad. El orientador ha de tener un rol de mediador, facilitador y provocador de cambios o transformaciones necesarias para el desarrollo íntegro de la persona y de la sociedad, con todas las garantías de calidad y equidad. Se considera necesario cuestionarse qué aporta la educación y la orientación en el desarrollo organizativo de cualquier escenario educativo, social o productivo para redefinir el perfil y el rol del orientador. |
| Identificador |
p. 264-265 1575-0965 http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1301669410.pdf http://hdl.handle.net/11162/81400 VA-369-1999 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. Zaragoza, 2011, v. 36 (14), n. 1, abril ; p. 253-265 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #orientación #orientador #cambio de actitud #finalidad de la educación #desarrollo de la personalidad |
| Tipo |
Artículo de revista |
