Educación para el desarrollo, papel imprescindible de la Universidad.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2011
19/05/2011
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| Resumo |
Monográfico con el título: 'Nuevos desafíos en la formación del profesorado'. Resumen basado en el de la publicación Se describe la conceptualización de desarrollo humano y sostenible, distinguiéndolo del simple desarrollismo. Se afirma que la universidad debe ser educadora y no sólo instructora, humana y no sólo profesional. La educación por la que se aboga implica la adquisición de valores éticos, tales que su posesión incite a que la acción universitaria contribuya al desarrollo humano y sostenible. Se dan a conocer algunas experiencias, llevadas a cabo por distintas entidades, comprometidas con la justicia, y se presentan las matrices de un sistema curricular que exige al alumno y a los profesores hacerse cargo de la realidad. |
| Identificador |
p. 111-112 1575-0965 http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1301588306.pdf http://hdl.handle.net/11162/81389 VA-369-1999 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. Zaragoza, 2011, v. 36 (14), n. 1, abril ; p. 101-112 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #antropología de la educación #calidad de la educación #universidad #desarrollo de la personalidad #sistema de valores #sistema educativo |
| Tipo |
Artículo de revista |
