La investigación en y desde los departamentos didácticos.

Resumen basado en el de la publicación

La Ley Orgánica 10-2002, de Calidad de la Educación (LOCE) se refiere a la capacidad investigadora en la enseñanza secundaria en tres puntos clave de su articulado: entre los objetivos del bachillerato, entre las funciones atribuidas al profesorado y entre las funciones atribuidas a los catedráticos. Partiendo del estudio de estos tres aspectos se presentan recursos útiles para que los profesores que estén interesados en realizar trabajos de investigación encuentren las fuentes necesarias para tal fin, entre estos recursos se encuentra el CIDE y sus iniciativas, Redinet, diversas páginas web de asociaciones de profesionales, congresos de didáctica y pedagogía, etc. También se presenta una experiencia pedagógica llevada a cabo en Cataluña en la que los alumnos de bachillerato y formación profesional han de presentar un trabajo de investigación con carácter obligatorio para poder finalizar sus estudios y obtener el título acreditativo.