Hacia la educaci??n intercultural

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se apuesta por una educaci??n intercultural que no se reduzca a un instrumento coyuntural y discontinuo que s??lo signifique un cambio metodol??gico, sino que se convierta en una modalidad educativa irrenunciable para lograr la inclusi??n de todas las personas de diferentes culturas, una exigencia de la propia naturaleza del acto pedag??gico. Se considera que la educaci??n intercultural puede significar una buena alternativa a los modelos educativos monoculturales, porque, frente a la perpetuaci??n de la cultura ??nica, acepta la complejidad de cada ser humano y de su cultura y reconoce que todos somos pluriculturales y podemos trabajar juntos para conseguir una sociedad democr??tica.