Filosofar educando y educar filosofando.


Autoria(s): Jordán Navarro, Francisco-Javier
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2010

04/05/2011

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

Estudiar filosofía es situarse en una actividad irrenunciablemente humana caracterizada por la reflexión crítica y el pensamiento consciente. Sin embargo, esta ciencia carece de sentido fuera de la mera curiosidad por ampliar conocimientos que no son del todo relevantes. La filosofía se encuentra en el nervio mismo de la educación, y entre otros factores, ayuda al desarrollo normal de otras áreas del saber y a la vez se alimenta de estas. En este contexto se realiza un estudio en el que se incluyen aspectos tales como: el desarrollo humano, valores que construir, futuro, educar y filosofar, superar la inmediatez, mejorar la circunstancia; hacedores y protagonista u otros ámbitos, otros instrumentos.

Identificador

1135-2981

http://hdl.handle.net/11162/81322

BA-210-1995

EC R-1686

Idioma(s)

spa

Relação

Cátedra Nova : revista de bachillerato. Badajoz, 2010, n. 30, diciembre ; p. 103-114

Direitos

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Palavras-Chave #filosofía #historia de la filosofía #historia de la educación #teoría de la educación #valor moral
Tipo

Artículo de revista