Centros de ciencia y museos científicos virtuales : teoría y práctica.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2003
18/04/2011
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se estudia el panorama teórico y práctico acerca de los museos y centros de ciencia virtuales en Internet. Para ello se analiza de forma crítica cuáles son las posibilidades y limitaciones únicas de Internet para este tipo de institución de enseñanza informal y de cómo pueden complementar las actividades realizadas por el museo real. Abordando los conceptos que subyacen a esta forma de representación cultural, a través del análisis de los conceptos de museo científico y de museo virtual, se describen los contenidos, recursos y características del museo virtual, además de comentar cuestiones de carácter práctico en la operación de los museos virtuales. Al mismo tiempo se realiza una investigación experimental con el objetivo de analizar cómo los museos de Iberoamérica están alcanzando el estadio de 'museo virtual', e identificando cuáles son los contenidos, funcionalidades y acercamientos del museo virtual. |
| Identificador |
p. 8-13 1138-9737 http://campus.usal.es/~teoriaeducacion/rev_numero_04/n4_art_sabbatini.htm http://hdl.handle.net/11162/81312 S-495-1998 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Teoría de la educación : educación y cultura en la sociedad de la información. Salamanca, 2003, v. 4 ; 13 p. |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #nuevas tecnologías #tecnología de la información #tecnología de los medios de comunicación #museo #divulgación |
| Tipo |
Artículo de revista |
