Reflections on the transformation of education for the knowledge age. 'Reflexiones sobre la transformación de la educación para la era del conocimiento'.

Monográfico con el título: 'Aprendizaje y construcción del conocimiento en la red'. Resumen basado en el de la publicación

Los medios de conumicación ofrecen nuevas oportunidades de conocimiento para abordar los problemas fundamentales en la educación. Sin embargo, existen tantos diseños de entornos educativos que la elección entre ellos resulta difícil. Avanzar en el estado de la cuestión requiere una mayor claridad con respecto a diferentes posibilidades y las formas en que los diseños reflejan distintos marcos teóricos subyacentes y las bases de la investigación. Se pone de manifiesto una forma particular de entorno en línea, un entorno de construcción del conocimiento (KBE), que contrasta con los entornos en línea diseñados más específicamente para la impartición del curso, los proyectos a través de ordenadores, y el aprendizaje a distancia. Aunque un KBE se puede utilizar para estos fines, sus fortalezas distintivas emergen en contextos de educación y otros en los que se hace hincapié en la creación de conocimiento.