La interacción en el aprendizaje en red : uso de herramientas, elementos de análisis y posibilidades educativas.


Autoria(s): Cabero Almenara, Julio; Llorente Cejudo, María del Carmen
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2007

24/03/2011

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

Se ofrece una aproximación a los conceptos de interacción y comunicación a través de la red. Para ello, se plantean las diferencias y similitudes entre la interacción presencial y la virtual, así como aquellos aspectos relacionados con las variables críticas en los procesos de e interacción. Por otro lado, se realiza un análisis exhaustivo sobre la utilización didáctica en la interacción a través de la red y sobre las diferentes herramientas de comunicación disponibles para ello. Se estudia qué elementos condicionan el rol del tutor virtual como facilitador de la interacción online, para finalizar con la exposición de las diferentes propuestas generadas -modelos y ejemplos- para el análisis del discurso en la interacción en red.

Identificador

p. 121-122

1138-2783

http://www.utpl.edu.ec/ried/images/pdfs/volumendiez/la-interaccion.pdf

http://hdl.handle.net/11162/81294

M-36279-1997

EC

Idioma(s)

spa

Relação

RIED. Revista iberoamericana de educación a distancia. Loja (Ecuador), 2007, v. 10, n. 2, diciembre ; p. 97-123

Direitos

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Palavras-Chave #enseñanza a distancia #nuevas tecnologías #tecnología de la información #tecnología de los medios de comunicación #tutor de formación #interacción
Tipo

Artículo de revista